Análisis de subordinadas adjetivales o de relativo: ejercicios resueltos.

 - Batería de ejercicios resueltos en PDF

- Análisis resuletos en línea

- Ejemplos de oraciones resueltas

- Más ejemplos resueltos

APUNTES para el próximo parcial

       Os enlazo en esta entrada materiales para preparar la literatura del próximo parcial:

- VANGUARDIAS:

Web con una síntesis de las vanguardias históricas:

http://www.apuntesdelengua.com/blog/cursos/4%C2%BA-eso/las-vanguardias/

- GRUPO POÉTICO DEL 27

Trabajaremos con las páginas páginas del libro de texto indicadas en clase y el siguiente resumen para repaso: 

http://www.rinconcastellano.com/sigloxx_27/generacion27.html

LITERATURA DE 1939 a 1960:

Poesía, narrativa y teatro de las décadas de 1940 y 1950:

https://docs.google.com/document/d/17c1Q0OMfLdS1FnmWSVqbEMWFTOR5N8Mzu6TPXoeYPDg/edit?usp=share_link

 Hola: empieza la tercera evaluación y para desarrollar temas y competencias de la asignatura de lengua (4º ESO) os dejo aquí materiales complementarios (de los bloques de literatura y reflexión sobre la lengua) que podremos usar en las sesiones de clase y para profundzar o repasar en casa. Espero que sean de utilidad:

Generación del 27:

- Breve exposición sobre las vanguardias artísticas y literarias.
- Breve audiovisual de Antonio García Megía, uno de nuestros profe-tubbers favoritos.
- Excelente y breve resumen con las claves de esta generación. 
- Breve exposición sobre el grupo poético.
- El 27 en su contexto y relación del grupo con los autores del 14.
- Para los que tenéis que repasar las vanguardias, un breve recorrido audiovisual.


Sintaxis de la oración subordinada:

- Repaso a la oración compuesta: explicaciones teóricas seguidas de ejercicios prácticos interactivos para comprender la estructura y repasar el análisis sintáctico de oraciones complejas.

Concurso por los derechos humanos: La guerra es muy mala escuela.

 

plazo de entrega hasta el 6 de marzo

La Red de Escuelas por los DDHH convoca su concurso anual bajo el lema

La guerra es muy mala escuela.

Extracto de las bases para participar:

ORGANIZA: Red de Escuelas de Amnistía Internacional de La Rioja

PARTICIPANTES: Alumnos matriculados en el curso 2022-2023 en Centros de Educación Secundaria de La Rioja

TEMA: “La guerra es muy mala escuela”.

MODALIDADES:

LITERARIA:

A. Poesía: composición de un poema o un conjunto de poemas originales con una extensión total de entre 25 y 100 versos.

B. Relato: composición de un relato original con una extensión máxima de 6 páginas.

AUDIOVISUAL:

• Corto de vídeo (máximo 5 minutos) o presentación de imágenes (máximo 20 diapositivas) en formato PowerPoint o Prezi.

DIBUJO/PINTURA:

• Diseño de un dibujo o pintura original en cartulina formato A4. Técnica libre, sin textura.

CATEGORÍAS: Se establecen, para cada una de las modalidades, dos categorías:

A. Cursos 1o, 2o y 3o de ESO y Formación Profesional Básica

B. Cursos de 4o de ESO, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior.

PLAZO DE PRESENTACIÓN: Los trabajos se podrán presentar hasta el lunes 6 de marzo de 2023 al profesor responsable de cada Centro.

PREMIOS:

Fase de Centro:

• Los alumnos de cada Centro recibirán diplomas y regalos donados por la ONG

Amnistía Internacional. Además de la colaboración aportada por cada Centro

Fase regional:

• Los trabajos premiados en cada Centro se remitirán a la sede de

Amnistía Internacional de La Rioja, donde participarán en la fase regional

del concurso, con los premios que determine el jurado designado por el

grupo de educación de la ONG.

Aquí, las bases del concurso de este año:

https://drive.google.com/file/d/12DNSziVM7QRDQxiYkq1n71RtrwTc-r4I/view?usp=share_link

Como novedad, SE ADMITE TANTO LA PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL COMO EN GRUPO DE CUALQUIER TIPO

Aquí, el enlace al vídeo de la canción que título al concurso:

https://www.youtube.com/watch?v=4ARfp059NTM