LITERATURA UNIVERSAL (semana del 4 al 8 de mayo de 2020, 2/4) - Lectura y monofrafía

Hola: el trabajo de lectura que estáis realizando durante toda esta evaluación tiene mucho que ver con lo que en la universidad (aunque no sólo) se  llaman monografías: una indagación de cierta envergadura sobre un asunto preciso.

Aquí tenéis un diagrama de cómo organizar el proceso. Ni las fases ni el recorrido que señala la línea son fijos y sucesivos: muy a menudo, el proceso de documentación (búsqueda de información) y el de estructuración son simultáneos y paralelos. Espero que os sirva, en cualquier caso, para planificaros, porque la planificación es clave para que consigáis un buen resultado y no os interfiera con la necesidad de tiempo para otras materias.

En este breve vídeo de 3:33 minutos tenéis algunas pautas e indicaciones:

Podéis enviar vuestros esquemas, dudas y cuestiones a los comentarios del blog o por e-mail.

Que tengáis un buen día

1º D y E de bachillerato, LENGUA (semana del 4 al 8 de mayo de 2020, 2/4) - EVALUACIÓN

Hola: os adelanto la segunda entrada de las cuatro de la semana  porque se acercan los exámenes...

... aunque en este fin de curso tan raro, quizá eso empiece a ser un alivio para más de un@.

Ya tenemos información sobre la evaluación, que os transmito y que dejaré fija en la pestaña Lengua de 1º del blog.


EVALUACIÓN DE 1º  DE BACHILLERATO

VALOR PROMEDIADO DE LAS TRES EVALUACIONES:
1ª - 35%
2ª - 45%
3ª - 20%

VALOR DE CADA APARTADO DE LA  3ª EVALUACIÓN:
- 45% actividades
- 45% pruebas escritas
- 10% lectura

FECHAS PARA PRUEBA OBJETIVA: 
Propuesta:
- 1º D y E: miércoles 20 de mayo a la hora habitual de clase. 
*(1º D podría adelantar el inicio de la prueba a las 11:10, hora del recreo)



CONTENIDOS Y ESTRUCTURA DEL EXAMEN:
El examen consistirá en responder distintas cuestiones (comentario dirigido) de dos textos, uno lingüístico y otro literario. 
No tendrá en ningún caso pruebas de sintaxis.
Podría complementarse con una cuestión no memorística que supondría como máximo 1 punto de la nota total, según una de las siguientes modalidades:

TIPOLOGÍA DE LAS PREGUNTAS:
1.- Comentario del texto que se propone contestando a las preguntas siguientes: 
a) Enuncie el tema del texto (1 punto); 
b) Redacte un resumen del contenido del texto (2 puntos).
c) Explique que qué tipo de texto es (1 punto).

2.- Elaborar un texto argumentativo sobre un asunto propuesto relacionado con el texto (3 puntos).

3.- actividad no memorística de literatura. Comentario del texto que se propone contestando a preguntas como las siguientes: 
- Enunciar el tema del texto.  - Redactar resumen del contenido del texto.  - Explicar el contenido del texto. - Localizar elementos del texto, figuras literarias, rasgos del género y la época al que pertenece, etcétera.

REALIZACIÓN:
* A la hora de la convocatoria el alumnado recibirá un correo electrónico con el contenido de la prueba.
* Cada alumn@ responderá con un correo de confirmación nada más recibirlo.
* El examen se responderá manuscrito indicando claramente las cuestiones antes de cada respuesta.
* La prueba mantendrá los criterios evau en cuanto a claridad y legibilidad de la presentación.

* Cada alumn@ entregará la prueba en imagen digital adjunta por correo electrónico dentro del tiempo que se establezca para su realización, y que contemplará unos 15 minutos extra para la realización de las imágenes y su envío.
El TIEMPO  TOTAL ESTIMADO será de:
* 5 minutos para enviar mail de confirmación de recibo de la prueba.
+ 55 minutos para el examen.
+ 15 minutos para cuestiones sobre la lectura obligatoria del trimestre (Fuenteovejuna, de Lope de Vega).
15 minutos para el envío de la prueba por correo electrónico.
TIEMPO TOTAL: 90 minutos (1 hora y media) desde la hora de inicio hasta la entrega completada de la prueba por correo.
(* dadas las circunstancias, tanto el plazo como alguna de las acrividades podrían sufrir ligeras variaciones que se comunicarían con suficiente antelación).

Como habréis visto, la prueba estará centrada en actividades de enfoque competencial y no memorístico, siguiendo las indicaciones de las Administraciones sobre evaluación de competencias (habilidades desarrolladas por el alumnado).

2º B y C de bachillerato (semana del 4 al 8 de mayo, 2/4) - Evaluación

Hola: os adelanto a hoy lunes la segunda entrada de blog de la semana con respuestas a diversas cuestiones de cara a la evaluación de la asignatura:

EVALUACIÓN 2º BACHILLERATO

- FECHAS:
2º B: 12 de mayo (hora de clase) 
2º C: 14 de mayo (hora de clase) *(opcional: comenzar a las 11.10, hora de recreo)

- CONTENIDOS Y ESTRUCTURA DE LA PRUEBA: 
* La prueba consistirá en un comentario de texto dirigido con las cuestiones del modelo evau. 
* No tendrá en ningún caso pruebas de sintaxis.
* Se complementará con una cuestión no memorística que supondrá 1 punto de la nota total, según una de las siguientes modalidades:

a) Breve cuestión de literatura sobre los temas estudiados en la 3ª evaluación: Poesía y teatro desde 1939 y La narrativa desde 1975.
En ella, habría que relacionar aspectos de dichos temas. Ejemplos: 
- Características comunes del teatro y la poesía de la década 1940 - 1949.
- Características comunes de la narrativa de los periodos 1975-1990 y 1990-2020.
- Aportaciones de los exiliados del 27 a la poesía y el teatro en la postguerra.
etc.

b) Ejercicio breve de morfología y semántica. ejemplo:
+ Analiza morfológicamente la palabra "baloncestistas" (formantes (lexemas, morfemas, etc.)  + 
+ Indica el procedimiento de formación (simple, compuesta, derivada, parasintética).
+ Escribe un hipónimo y un hiperónimo de la misma.

PREGUNTAS:

A.1. (4 puntos) Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes: 

a) Enuncie el tema del texto (1 punto); 

b) Detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (2,5 puntos); 

c) Indique qué tipo de texto es (0,5 puntos).

A.2. (2 puntos) Redacte un resumen del contenido del texto.

A.3. (3 puntos) Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de un asunto propuesto.

B. Responda a la siguiente cuestión, de literatura o de morfología + semántica, según los modelos arriba expuestos). (1 punto).

REALIZACIÓN:

* A la hora de la convocatoria el alunmnado recibirá un correo electrónico con el contenido de la prueba.

* Cada alumn@ responderá con un correo de confirmación nada más recibirlo.

* El examen se responderá manuscrito indicando claramente las cuestiones antes de cada respuesta.

* La prueba mantendrá los criterios evau en cuanto a claridad y legibilidad de la presentación.

* Cada alumn@ entregará la prueba en imagen digital adjunta por correo electrónico dentro del tiempo que se establezca para su realización, y que contemplará unos 15 minutos extra para la realización de las imágenes y su envío.

TIEMPO TOTAL ESTIMADO: 

+ 5 minutos para enviar mail de confirmación de recibo de la prueba.

+ 45 minutos para el comentario de texto.

+ 15 minutos para la cuestión de literatura o morfología+semántica.

+ 15 minutos para el envío de la prueba por correo electrónico.

TOTAL ESTIMADO: 

80 minutos (1 hora y 20 munutos) desde la hora de inicio hasta la entrega completada del correo.

(* dadas las circunstancias, este plazo podrá surgir ligeras variaciones que se comunicarían con suficiente antelación)