viernes, 20 de marzo de 2020

1º D y E bachillerato, LENGUA (viernes 20 de marzo) - comentario de textos expositivos y otras entregas

Sé que hoy vencen muchas entregas de las tareas de distintas asignaturas, además del comentario de texto que habéis ido haciendo estos días. Hoy sí es el momento de enviarlo, completo y revisado, por correo electrónico.

La mayoría ya estáis enviando cada cosa a su sitio: dudas y comentarios de seguimiento a los  comentarios de la entrada del blog y tareas completadas por correo electrónico, pero aún algunos me consultan dudas sobre cómo hacerlo, por lo que voy a fijar en el blog un documento enlazado con instrucciones precisas, para que lo podáis consultar en caso de dudas, y voy a insistir, como hago siempre en clase o antes de empezar un examen, en la importancia de leer con atención los enunciados.

Para enviar hoy y en adelante las tareas, seguid estas

INSTRUCCIONES PARA ENVIAR TAREAS POR E-MAIL:

en el campo ASUNTO del mail, tiene que figurar:

TÍTULO DE LA TAREA y GRUPO al que perteneces 
(1º D / 1º E / 2º B / 2º C).
Los de LITERATURA UNIVERSAL, poned sólo UNIVERSAL.

Si en vuestro correo figura un nick y no vuestro nombre, ponedlo también en asunto:

GRUPO + TAREA + NOMBRE + APELLIDO
ejemplo: 1º D , Resumen Poesía barroca + Harry Invisibleman

Cuando coincida el plazo de entrega de dos actividades, 

ENTREGAD UNA SOLA ACTIVIDAD POR MENSAJE

Es obligatorio enviar las fotografías de tareas hechas en papel en el sentido de la lectura.
Sólo hay que abrir cualquier editor de imagen y usar la función "girar".

Es necesario que lo hagáis así para que pueda organizar con rapidez el recibo de vuestras tareas. Como veo a diario lo bien que estáis trabajando, creo que no os costará nada automatizarlo. Esto me permitirá organizar con más rapidez el control de vuestras tareas (que nos exigen a l@s profes la directiva del centro y la inspección educativa) y así poder dedicar todo el tiempo que pueda a mi oficio: preparar clases para vosotros. resolver vuestras dudas y ayudaros a aprender.


Por otro lado, como os digo en clase, la parte invisible, el blog permite conocer algunos datos y metadatos interesantes: un 32% de los accesos se ha realizado a través de sistemas operativos Android y iPhone, habituales en teléfonos móviles y tablets, por lo que os vuelvo a recomendar que realicéis las tareas en papel (y enviéis foto de cuaderno con las tareas por e-mail) o uséis de preferencia ordenadores personales (portátiles o de sobremesa) mejor que teléfonos móviles o tablets, ya que el ordenador ofrece mejores condiciones de ergonómicas y favorece más la concentración que los otros dispositivos.

6 comentarios

  1. Una cosa profe, antes de entregártelo, en el tema, tenemos que poner solo el tema (frase sin verbo) o lo como es argumentativo tenemos que poner lo de Tema+opinión del autor (la tesis)

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    1. Tanto si es un texto argumentativo como expositivo, el tema es diferente de la tesis o de la idea principal, como repasamos en clase después del último que hicimos. Simplificando, el tema es un resumen de la tesis (argumentativo) o de la idea principal (expositivo)

      Una buna forma de empezar el resumen es con la tesis o la idea principal del texto.

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  2. Y no hay que añadir nada al comentario, solo lo que hicimos el miércoles??

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    1. Hay que añadir lo que teníais que repasar el jueves. Acabo de comprobar que en vuestra entrada fallaron los enlaces pero aquí están dos que os servirán:

      éste para delimitar el tema:
      http://www.xn--antonioviuales-ynb.com/2015/01/19/como-determinar-el-tema-de-un-texto/

      y este para repasar los géneros:
      https://2bachilleratolengua.jimdofree.com/g%C3%A9neros-textuales-apuntes-pr%C3%A1cticas/a-principales-subg%C3%A9neros-period%C3%ADsticos/

      saludos

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  3. Hola profe, en respecto con tu pregunta sobre cómo llevamos el tema del teatro desde 1939, yo personalmente no he tenido tiempo de empezarlo.

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    1. Muchas gracias. Lo teníamos pensado para vuelta de vacaciones pero quisiera saber cómo vais para concretar el plazo de la mejor forma posible.
      Saludos

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